案件一审在山东省冠县法院宣判。冠县法院审理查明，2008年，时任东阿县公积金管理部主任李延宝、副主任高军与他人合伙成立东阿县四海非融资性担保有限公司，东阿县公积金管理部为四海公司承揽公积金贷款担保业务提供帮助。对于韩美就朝美首脑会谈时间和地点的讨论是否顺利的问题，该人士表示，青瓦台国家安保室长郑义溶同白宫国家安全顾问博尔顿就此深入交换意见，但可以对外公开的内容有限。

(十一)改革教师培养培训。加强实践培养，结合推进城乡教师交流支教，遴选一批乡村教师到城镇学校跟岗实习培养。适应一些乡村小规模学校教师包班、复式教学需要，注重培养一批职业精神牢固、学科知识全面、专业基础扎实的“一专多能”乡村教师。通过送教下乡、集中研修等方式，加大对乡村学校校长、教师特别是小规模学校教师的培训力度，增强乡村教师培训的针对性和实效性，全面提升两类学校教师教书育人能力与水平。“国培计划”优先支持艰苦边远贫困地区乡村教师培训。加强教研队伍建设，充分发挥县级教研机构作用，着力帮助提升乡村小规模学校教育质量。鼓励师范生到两类学校开展教学实习。要加大教育经费支持教师队伍建设力度，重点用于按规定提高教师待遇保障，提升教师专业素质能力。(八)加快标准化建设。各地要统筹农村基础设施建设项目，加强通往两类学校的道路建设，完善交通管理和安全设施，开展校园周边环境综合治理，确保学生上下学安全。按照建设一所、达标一所、用好一所的要求，统筹全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件、教育现代化推进工程等中央和地方学校建设资金，多渠道筹措经费，加快推进两类学校建设。要摸清底数，对照标准，按照“缺什么、补什么”的原则，实事求是确定建设项目和内容，制订具体实施计划，落实建设资金，加快建设进度，力争2019年秋季开学前，各地两类学校办学条件达到本省份确定的基本办学标准。要精打细算，避免浪费，坚决防止建设豪华学校。(十九)加强督导检查。建立和完善两类学校质量监测和督导评估机制，将两类学校一并纳入县域义务教育发展基本均衡和优质均衡督导评估认定，已通过基本均衡评估认定的县区接受督导复查时应包括两类学校。教育督导部门要为每所学校配备责任督学，定期开展督导检查，充分发挥督导检查结果公告和限期整改制度的作用，督促改进，以评促建，切实推动办好农村义务教育。

河南太康三岁女童小凤雅患病去世之后，被曝出家人“诈捐”15万元。事后证实家属募捐数额为38000多元，而且已将剩余的款项捐给公益机构。小凤雅奶奶表示，由于受到冤枉，她将起诉作家陈岚及一名姓马的女士，以讨回公道。（5月27日《法制晚报》）第二天早上，布拖大桥周边四处都是血迹，从赤尔倒下的地方延伸到了且沙拉子报警的十字路口。作为领导干部，既要真正维护人民群众的根本利益诉求，也应维护其干部的正当合法权益，这一要求，并不过分。在日益讲究依法治吏的形势下，承诺取消干警周末休息，本身就需要加以限制，就需要规范权力的正常使用，而不是随意使用，失去了法律的底线。