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“规范鳌太穿越，任道重远。”陕西省秦岭户外运动协会副秘书长王文辉有着多次鳌太穿越经历，他提醒热爱户外运动的人们，参与登山探险之类的户外运动，一定要找专业人员带领；登山前必须接受一定的专业知识和生存技能的培训。出发前要准备足够的食物和水；导航、头灯和与之配对的专业电池；防水防风的保暖设备也是必不可少的，严防“风寒效应”或“水寒效应”引起的身体失温，否则会导致感冒、冻伤甚至致命。

(十四)发挥中心学校统筹作用。强化乡镇中心学校统筹、辐射和指导作用，推进乡镇中心学校和同乡镇的小规模学校一体化办学、协同式发展、综合性考评，实行中心学校校长负责制;将中心学校和小规模学校教师作为同一学校的教师“一并定岗、统筹使用、轮流任教”。完善乡村学校评价方式，充分激发每所学校和广大乡村教师教书育人的积极性、创造性。统一中心学校和小规模学校课程设置、教学安排、教研活动和教师管理，推进教师集体教研备课，统筹排课，音乐、体育、美术和外语等学科教师可实行走教，并建立相应的政策支持机制。中心学校要统筹加强控辍保学工作，落实目标责任制和联控联保工作机制。毕业后刘伟留校任教，1992年，年仅35岁的他破格晋升为教授。在一篇文章中，刘伟提到这个细节：“据当时的北大校长吴树青先生说，当年我是北大社会科学部各院系中最年轻的教授。”

面对台湾高等教育竞争力（研究环境、薪资等）的不断下滑，大学排名的位置不断下降，同时加上大陆的“惠台31项政策”所产生的磁吸效应，台湾的高等教育唯一能跟全球的科研人才和学生诉求的或许就剩下“大学自治、学术自由”。若这也没了，那台湾的高等教育还靠什么跟全世界竞争呢？