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(六)妥善处理撤并问题。布局规划中涉及到小规模学校撤并的，由县级人民政府因地制宜确定，但要按照“科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则从严掌握。学校撤并原则上只针对生源极少的小规模学校，并应有适当的过渡期，视生源情况再作必要的调整。要严格履行撤并方案制订、论证、公示等程序，并切实做好学生和家长思想工作。撤并后的闲置校舍应主要用于发展乡村学前教育、校外教育、留守儿童关爱保护等。对已经撤并的小规模学校，由于当地生源增加等原因确有必要恢复办学的，要按程序恢复。各地要通过满足就近入学需求、解决上下学交通服务、加大家庭经济困难学生资助力度等措施，坚决防止因为学校布局不合理导致学生上学困难甚至辍学。北青报记者昨天致电视频中提及的四川工商学院，院学生工作部部长雍锌远在仔细辨别了视频中的寝室后表示，拍摄地应该不是在该校。他告诉北青报记者，四川工商学院眉山校区的寝室共有六个楼群，每个楼群由三栋寝室楼围成一个小院。“眉山校区寝室一至五层每一层29个房间，六层也只有21个房间，不存在633室。”