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(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件,加强硬件建设,充分利用卫星、光纤、移动互联网等,加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求,以外语、艺术、科学课程为重点,涵盖所有学科,引进或开发幕课、微课等课程,提供丰富优质在线教育资源,保障两类学校开齐开足开好课程,弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用,采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式,促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术,科学分析和监测两类学校教育教学情况,基于精确数据,有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用,积极运用市场机制,采用政府购买服务等方式,加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导,提高发展和应用“互联网+教育”水平。声明还叫嚣称,“尽管挑战严峻,承担守护‘国家’自由民主,确保‘国人’安全与福祉的神圣使命,政府绝不会在北京压力下低头,更将尽一切努力维护“国家”利益,捍卫‘中华民国’‘主权’与尊严。”日媒表示,俄罗斯的担忧也在加剧。据俄联邦工业和贸易部估计,在美国进口限制造成的损失方面,钢铁至少有20亿美元,铝则达到10亿美元。俄通社报道称,俄罗斯正在探讨基于WTO规则的反制措施。俄方有可能要求美国削减对其他俄罗斯产品的关税等。