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果博(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。他叫林俊德,他是院士,也是将军,一辈子隐姓埋名,坚守在罗布泊。他参加过我国所有的核试验。

在高德地图《2017年度中国主要城市交通分析报告》中，西安市排在拥堵榜的第13名。同时，西安也是2017年城市拥堵呈现向近郊扩散的城市之一，呈现同一趋势的城市还包括北京、上海、天津、南京、武汉、南昌、杭州及济南等城市。

王岐山首先转达了习近平主席对梅迪纳总统的亲切问候，对中多建交表示祝贺。他表示，多米尼加政府承认和坚持一个中国原则，作出同台湾方面断交、同中国建交的政治决定，顺应了时代潮流，符合两国和两国人民的根本和长远利益。中多建交后，两国关系发展潜力将得到全面释放，发展前景广阔。中方将同多方共同做好建交后续工作，不断增进政治互信，加强双边交往，拓展互利合作，推动建设新型国际关系、构建人类命运共同体，书写好中多关系历史新篇。“外交部发言人办公室”公众号消息，在5月2日外交部例行记者会上，有记者问及：台湾方面宣称，大陆以巨额金援诱迫多米尼加同台“断交”。请问发言人有何评论？根据《简氏防务周刊》报道，多米尼加国防部长宝林诺去年10月23日访台期间，就与台方谈定这笔高达3500万美元的军品捐助事宜。

中新社北京5月8日电记者从中国气象局获悉，从5月8日0时起，中国以及亚太地区用户可正式接收“风云四号”A星数据。同时，全部国家级气象业务平台完成“风云二号”到“风云四号”卫星业务切换。